期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
EFL教学的特征及其对我国英语教学的启示
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
从EFL教学的特征看,EFL教学与ESL教学有很大差异。鉴于目前很多英语应用语言学研究者仍然以ESL为主要研究对象,文章提出应该加大对EFL学习与习得研究的力度,以便更适合我国英语教学的具体情况和要求,使投入英语教学的资源得到最大的产出。
作者
郭伟华
机构地区
湖北民族学院
出处
《成都教育学院学报》
2005年第8期115-116,共2页
Journal of Chendu College of Education
关键词
EFL
ESL
特征
启示
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
6
引证文献
2
二级引证文献
2
同被引文献
6
1
庞继贤.
“未经改写的真实材料”在英语教学中的应用[J]
.杭州大学学报(哲学社会科学版),1987,17(1):116-126.
被引量:3
2
李德新.
ESL教学与EFL教学之对比分析——探讨ESL教学对我国基础英语外语教学的启示[J]
.基础教育外语教学研究,2007(3):42-44.
被引量:5
3
李旭东.建构主义在大学英语精读课中的应用[J].当代文化与教育研究,2008(03).
4
张瑞瑜.
真实材料在中专英语教学中的运用——基于交际英语课堂教学的行动研究[J]
.黑龙江生态工程职业学院学报,2012,25(2):125-127.
被引量:2
5
刘全定.
第二语言听力课堂中真实听力材料的选用[J]
.湖北函授大学学报,2012,25(6):149-150.
被引量:2
6
曹艳春.
中国EFL教育与加拿大ESL教育的对比研究[J]
.现代教育管理,2013(7):125-128.
被引量:6
引证文献
2
1
娄小星.
中国EFL教育现状调查研究及对策[J]
.消费导刊,2014(8):246-246.
被引量:2
2
马乐乐.
在EFL教学中运用真实材料创造真实语言环境[J]
.太原城市职业技术学院学报,2014(9):100-101.
二级引证文献
2
1
文菲.
学习者外语学习的主要影响因素和教学对策[J]
.考试周刊,2016,0(10):80-80.
2
曹艳春.
切合中国外语学习者的教学理论与方法研究[J]
.沈阳工程学院学报(社会科学版),2016,12(2):257-261.
1
蓝杨.
ESL与EFL的差异及其对中国英语教学改革的启示[J]
.高等函授学报(哲学社会科学版),2010,23(1):34-37.
被引量:8
2
吴丹苹.
隐喻对ESL教学中概念流利的促进作用[J]
.四川教育学院学报,2007,23(5):77-78.
3
林少华.
美国ESL教学中的语法教学[J]
.温州大学学报(自然科学版),1995,0(4):32-35.
4
卢健.
研究几组关系 推进外语教学[J]
.福建江夏学院学报,1999(2):37-39.
5
苏晓玲.
本科蒙授学生的英语教学初探[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2004,17(S1):124-125.
6
韩忠军.
英语国家二语教学对我国高校英语教学的启示[J]
.沈阳工程学院学报(社会科学版),2012,8(3):392-396.
被引量:1
7
伏力.
大众传媒在ESL教学中的应用[J]
.北京第二外国语学院学报,2003,25(4):87-89.
8
林曼筠.
综合英语课词汇教学现状调查研究[J]
.长江大学学报(社会科学版),2014,37(10):110-112.
9
邰茜.
浅析大学生英语语用能力的培养途径[J]
.才智,2014,0(5):158-158.
10
中国英语教学与研究名家专介[J]
.山东外语教学,2005,26(4).
成都教育学院学报
2005年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部