期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
个体的自由的全面的发展是社会进步的重要标志
全文增补中
导出
摘要
一些当代科学哲学家哲学思想的一个显著特点,就是要以个人的幸福和自由作为最高的价值标准,来判断科学的进步与社会的进步。从而在哲学理论上,又一次向普罗泰哥拉的“人为万物的尺度”回归,值得引起深思。
作者
程伟礼
出处
《探索与争鸣》
1985年第1期18-19,共2页
Exploration and Free Views
关键词
哲学理论
社会进步
全面发展
剩余价值
异化理论
分类号
B01 [哲学宗教—哲学理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
一个偶然的存在不配享受现实的美名[J]
.人物,2014,0(12):6-6.
2
张珊睿.
浅析《普罗泰哥拉篇》[J]
.商,2014,0(28):83-83.
3
王望清.
从普罗泰格拉到苏格拉底[J]
.高中生学习(师者),2011(10):58-60.
4
王妍,李颖.
媒介形态:“人的尺度”的表征和人类生存的“尺度”[J]
.文艺评论,2009(4):26-30.
被引量:3
5
张俊海.
提出“有思想力的人是万物的尺度”原因何在?[J]
.中学历史教学,2012(11):57-57.
6
唐年新.
智者学派与苏格拉底人文精神[J]
.高中生学习(高二文科),2011(9):42-43.
7
舒远招.
西方哲学中的“以人为本”之我见[J]
.学习与探索,2007(1):33-34.
被引量:2
8
邹兴明.
以人为本:源头上的分歧与融合[J]
.青岛科技大学学报(社会科学版),2005,21(1):45-47.
被引量:1
9
邹兴明.
以人为本:源头上的分歧与融合[J]
.中共天津市委党校学报,2005,7(1):35-37.
被引量:3
10
常金荐.
教育研究的特征及意义[J]
.活力,2014,0(11):29-29.
探索与争鸣
1985年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部