对河南省普通高校体育师资队伍结构状况的调查研究

本文运用调查法、专家咨询法、文献资料法及网上查阅法对河南省10所高校体育公共课师资情况进行调查。结果显示:存在高职称和高学位教师的比例均较低,教师年龄结构合理但师生比例较小。建议:加速引进人才机制,加强教师的科研队伍建设,鼓励年青教师外出学习,提高学位结构,促进河南省高校师资队伍的发展。