期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

原始性创新能力的培养对《动力学》教学内容的要求 被引量：2

下载PDF
导出
摘要 文章从《动力学》的主要思想内容来源、经典内容到现代内容的发展概况和相关科学难题等方面阐述了原始性创新能力的培养对《动力学》教学的要求。
作者 吴寿煜 吴大炜
机构地区 江南大学理学院 开封大学
出处 《黑龙江高教研究》 北大核心 2005年第9期119-120,共2页 Heilongjiang Researches on Higher Education
基金 河南省"十五"教育科学规划2003年课题(课题编号:2003-JKGHB-512)
关键词 原始性 创新能力 动力学 教学 科学难题
分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献8

  • 1刘玉芳.原子物理学教学中的物理学方法教育与教学内容改革[J].大学物理,1999,(1).
  • 2许弟余.专科物理《近代物理学》如何面向21世纪[J].大学物理,1999,(1).
  • 3郑明学.中外大学物理课程改革方案综述[J].大学物理,1998,(2).
  • 4李海英 等.微计算机辅助物理教学的研究——氢原子电子云模拟及其密度分布的图示[J].大学物理,1993,(1).
  • 5[1]包科达. 大学物理教育专刊,1995,10(2):10[Bao K D. Special Issue or Column of College Physics Education,1995,10(2):10(in Chinese)]
  • 6[2]恽瑛. 大学物理教育专刊,1992,5(1):1 [Yun Y. Special Issue or Column of College Physics Education,1992,5(1):1(in Chinese)]
  • 7[3]刘锦成. 大学物理教育专刊,1997,14(2):19 [Liu J C. Special Issue or Column of College Physics Education, 1997,14(2):19(in Chinese)]
  • 8赵凯华.普通物理课程的现代化问题──开幕式上的发言稿[J].大学物理,1992,11(9):6-8. 被引量：52

共引文献16

同被引文献7

引证文献2

二级引证文献2

黑龙江高教研究
2005年 第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部