期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
我国农村教育的困境及其成因分析
被引量:
6
Problems in China's Rural Education and Their Analysis on Cause of formation
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我国农村教育的困境及其成因分析ProblemsinChina’sRuralEducationandTheirAnalysisonCauseofformation¥//石爱虎,霍学喜,王征兵(西北农业大学经济贸易学院陕西·杨陵712100)编者按鉴于教...
作者
石爱虎
霍学喜
王征兵
机构地区
西北农业大学经济贸易学院
出处
《科技导报》
CAS
CSCD
1995年第10期22-24,共3页
Science & Technology Review
关键词
中国
农村教育
成因
困境
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
26
引证文献
6
二级引证文献
61
同被引文献
26
1
吴超林,袁锐锷.
高等教育发展误区的经济学剖析——一般理论及其对台湾等的应用分析[J]
.华南师范大学学报(社会科学版),1997(3):1-7.
被引量:12
2
马国彦.
浅议市场经济与山区农村教育[J]
.大理学院学报(综合版),1995(3):45-47.
被引量:1
3
洪俊.
农村义务教育课程改革的价值取向——兼论农村教育必须坚持为“三农”服务[J]
.东北师大学报(哲学社会科学版),2006(4):136-142.
被引量:27
4
[2]加里·贝克,吉蒂·贝克.生活中的经济学[M].薛迪安译.华夏出版社,2000.
5
[5]欧文·B·塔克.现代微观经济学[M].秦熠群译.中信出版社,2003.
6
谭安华,吴仲斌.三农问题的经济学本质及其解决途径[J].农业经济导刊,2002,(11).
7
[8]张金水,张研.应用微观经济学[M].北京:清华大学出版社,2002.
8
杨东平.中国进入教育世纪.学问中国.江西教育出版社,1998年版,P219-261
9
张艺华.英国政府对教育的高投入和税收优惠政策,中国教育报,1997.1.1.
10
肖成林.美国的2000年教育战略,光明日报,1997.10.21.
引证文献
6
1
王本陆,潘国琪,刘伟.
消除双轨制:我国农村教育改革的伦理诉求[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),2004(5):20-25.
被引量:57
2
彭佑元.
农村教育问题的经济学分析及其解决途径[J]
.中北大学学报(社会科学版),2005,21(3):72-74.
被引量:4
3
石爱虎.
知识经济与中国教育发展[J]
.科技导报,1998,16(10):13-16.
4
张兰顺.
对农村小学素质教育的思考[J]
.时代教育,2012(14):154-154.
5
陆纪翱.
对知识经济时代教育的思考[J]
.江苏市场经济,2001(3):86-89.
6
南志涛.
农村基础教育价值取向现状及分析理论重构[J]
.商丘师范学院学报,2015,31(7):121-123.
二级引证文献
61
1
罗生全,李越.
城乡融合背景下乡村教师发展的政策重构[J]
.现代教育管理,2021(2):93-98.
被引量:10
2
刘秀峰.
论中国式农村教育现代化的基本特征[J]
.沈阳师范大学学报(教育科学版),2023(5):1-9.
3
柯毅萍,王毅华.
义务教育公平中的问题与对策[J]
.中共郑州市委党校学报,2007(1):153-154.
被引量:2
4
本刊编辑部.
2004中国教育研究前沿与热点问题年度报告[J]
.教育研究,2005,26(3):77-91.
被引量:13
5
彭佑元.
山西省农村教育的成本分析[J]
.科技情报开发与经济,2005,15(13):106-107.
6
张厚军,朱宏军.
教育公正:实现社会公正的阶梯[J]
.理论研究,2005(4):34-38.
被引量:4
7
朱宏军.
转型期教育公正的现状及其对策探析[J]
.天津行政学院学报,2005,7(4):77-80.
被引量:1
8
张济洲,孙天华.
论农村教育目标定位的困境与出路[J]
.天津市教科院学报,2006,18(1):30-32.
被引量:18
9
张厚军,朱宏军.
教育公正:实现社会公正的阶梯[J]
.泰山学院学报,2005,27(5):96-100.
被引量:3
10
金蕾.
农村教育产品的有效供给模式[J]
.中共宁波市委党校学报,2006,28(2):49-53.
被引量:2
1
余望根.
浅谈技校学生逆反心理及对策[J]
.现代职业教育,2015,0(20):122-123.
2
邬小赢.
中职学校青年教师心理问题及其成因分析[J]
.广东职业技术教育与研究,2014(1):192-193.
3
王祥.
职校学困和的成因及对策[J]
.职教通讯(常州技术师范学院学报),2002(7):43-43.
被引量:1
4
田炜明,陈淑丽.
高职院校人才培养对策分析[J]
.南通航运职业技术学院学报,2007,6(1):98-101.
5
李飞.
中职学校“问题学生”的研究与分析[J]
.教育教学论坛,2014(17):171-172.
被引量:2
6
谭婉欣.
关注入小学准备中的小问题[J]
.启蒙(3-7岁),2011(7):30-31.
7
王伟.
高职毕业生就业难问题的主要成因分析[J]
.中国成人教育,2007(22):81-82.
被引量:1
8
郑如斌,习羽.
浅谈成人教育的现状及发展[J]
.科技视界,2014(31):243-243.
9
汪立超.
高职院校创新创业教育不足的成因分析及建设路径[J]
.中国电力教育(中),2012(6):18-19.
被引量:3
10
黄国容.
中职教育推行校企合作的成因分析[J]
.科教文汇,2013(14):150-150.
科技导报
1995年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部