近代物理实验课程建设中的两个问题被引量：6

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摘要近代物理实验课程建设中的两个问题方家光，张连芳近代物理实验是理工科大学的一门重要的实验课程，它是介于普通物理实验和专题研究之间的重要环节，在培养学生“既具有深厚扎实的理论基础，又具备很高的实验能力”这一目标中起着重要的作用。目前，我校除物理系外，还有...

作者方家光张连芳

机构地区清华大学现代应用物理系

出处《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 1995年第1期55-57,共3页 Tsinghua Journal of Education

关键词物理实验课程教学

同被引文献41

1李爱侠,叶柳,张子云,王翠平.近代物理实验教学改革与大学生创新能力的培养[J].实验室研究与探索,2010,29(4):77-78. 被引量：24
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1李爱侠,叶柳,张子云,王翠平.近代物理实验教学改革与大学生创新能力的培养[J].实验室研究与探索,2010,29(4):77-78. 被引量：24
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8肖璇.“以学生为中心”教育理念在医科大学教学管理中的效果[J].中国当代医药,2017,24(27):121-123. 被引量：8
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10李明非,景士伟,崔士举,刘昊迪.近代物理实验在原子物理教学中的贡献[J].吉林省教育学院学报,2019,35(5):83-86. 被引量：1

清华大学教育研究

1995年第1期

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