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临床医学系流行病学教学情况调查分析
被引量:
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摘要
经调查,临床医学专业学生学习流行病学的目的、兴趣、成绩等受到学校课程设置、学生评价、教师素质、教材等多种因素的影响,应根据我国国情和临床医学专业特点,积极进行改革。
作者
黄河浪
姜梦璜
机构地区
江西医学院
出处
《中国高等医学教育》
1989年第1期19-21,共3页
China Higher Medical Education
关键词
医学教学
流行病学
临床医学系
分类号
R18-4 [医药卫生—流行病学]
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中国高等医学教育
1989年 第1期
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