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临床医学系流行病学教学情况调查分析 被引量:1

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摘要 经调查,临床医学专业学生学习流行病学的目的、兴趣、成绩等受到学校课程设置、学生评价、教师素质、教材等多种因素的影响,应根据我国国情和临床医学专业特点,积极进行改革。
机构地区 江西医学院
出处 《中国高等医学教育》 1989年第1期19-21,共3页 China Higher Medical Education
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