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生物教学中的直观教具 被引量:1

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摘要 通过对直观教具的种类和特点的分析,阐述了教学中选择直观教具应遵循的有效原则、最佳原则以及配合原则,提出使用直观教具应注意的问题。
作者 顾咏梅
出处 《生物学通报》 北大核心 1995年第7期32-34,共3页 Bulletin of Biology
  • 相关文献

参考文献1

  • 1薛静尧.关于教学媒体运用的一些原则[J]生物学通报,1994(08).

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献3

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