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谈生物教学中创造性思维能力培养

NON-LINEAR CORRELATION BETWEEN NUMBER OF SYNONYMOUS CODON AND AMINO ACID CONTENT

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摘要谈生物教学中创造性思维能力培养董君明（山东省博兴县教研室，２５６５００）创造性思维能力是各种能力的基础和核心’。所谓创造性思维能力，是人们运用已有的知识和实际经验，按照客观规律进行分析和解决新问题的思维能力，是创造者以敏锐的感觉，从平凡的事物中发现矛...

作者董君明

机构地区山东省博兴县教研室

出处《生物学杂志》 CAS CSCD 1995年第4期34-35,共2页 Journal of Biology

关键词生物学生物学教育教学方法思维能力 Genetic code,Amino acid content,Multinomial regression

分类号 Q－42 [生物学]

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生物学杂志

1995年第4期

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