位错与结晶过程的计算机辅助教学

金属学是金属材料学科的基础理论课,其主要理论内容大多为叙述性描述,又是微观世界的逻辑分析,学生学习这门课时,困难较大,因为,在动态的、原子尺度的微观范畴,是无法直接观察的,而从抽象的三维几何模型中,想象原子的分布、原子的运动、相互关系而联系到宏观的变化规律的确不是一件容易之事。尽管金属学教师在讲授这些内容时,已作了大量的工作,研究了许多好的讲课方法,也不同程度地使用了辅助教学手段,如幻灯。