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结合实验的课程设计是培养实践能力的有效途径

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摘要结合实验的课程设计是培养实践能力的有效途径南京航空航天大学张桂芝工科高等院校的培养目标是既有理论、又有实践的工程技术人员，因此在本科生的教学计划里安排了一定量的工程实践教学。课程设计就是在大学三年级中安排的一次实践教学环节。如何安排好、组织好这次结合...

作者张桂芝

机构地区南京航空航天大学

出处《实验室研究与探索》 CAS 1995年第4期1-3,共3页 Research and Exploration In Laboratory

关键词高校课程设计大学生培养教学改革

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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实验室研究与探索

1995年第4期

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