从《卫生事业管理》试卷分析中的两点思考

卫生事业管理是一门应用性很强的学科,在教学中如何进一步深化改革,不断提高教学质量,以培养应用型人才,更好地适应社会主义市场经济和社会发展的需要是当前值得探讨的问题.本文拟通过对该学科的试卷分析力求更合理地评价学员的真实能力,并通过教学经验的总结,探索一条办学既要适应向市场经济的转变,又要培养应用型人才的可行捷径.1 试卷分析《卫生事业管理》是我院卫生管理专科学员的必修专业课程,89级以后由考查课改为考试,因此,本文只将89级至92级151名学员的试卷进行分析,结果如下.1.l 题型分布 卫生管理专业的考试应从培养适用型人才的角度出发,对学生的基本知识、基本技能和解决实际问题的能力进行全面衡量.从表1可见,92级的考题似乎更趋于合理些.除了考核基本理论、概念和知识的记忆水平外,更注重知识的灵活运用、综合分析和评价能力的测试,可以更客观、全面、真实地反映考生的知识结构和实际水平.