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论图书馆的教育功能及其实现途径 被引量:11

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摘要 论图书馆的教育功能及其实现途径陈元(天津体育学院图书馆)不少人至今仍把图书馆的教育功能视为若干功能中的核心功能。但这一看法只有在充分发挥图书馆的全部功能下才有意义。片面地强调图书馆的教育功能和片面地理解这一功能的意义和作用,不仅无助于图书馆的建设和发...
作者 陈元
出处 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 1995年第6期10-12,共3页 Library Work and Study
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参考文献2

同被引文献30

引证文献11

二级引证文献59

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