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高校图书馆应注重学生导读的智育效应
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摘要
充分利用馆藏文献、适当开展社科文献导读,是目前高校图书馆激发大学生的成就动机,确立成才目标,从而产生近期或远期智育效应的一项重要工作内容。1 开展社科文献导读是高校图书馆智育开发的重要工作一个合格的大学生,光凭单一的专科学业的完成是远远不够的,还需要借助图书馆的导读功能,
作者
康桂芹
机构地区
锦州市图书馆社科参考部
出处
《图书馆杂志》
CSSCI
北大核心
1995年第1期41-42,共2页
Library Journal
关键词
院校图书馆
阅读辅导
智育效应
大学生
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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