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人体解剖课启发式教学初探

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摘要 人体解剖学是一门重要的医学基础课。在教学中,综合运用举例吸引式、提问解疑式、对比鉴别式、强化记忆式、序列剖析式、视听融合式和归纳小结式等启发式教学方法,可达到激发学生学习兴趣,增强求知欲及智能培养的目的。
作者 黄金发
出处 《医学文选》 1995年第2期155-156,共2页 Anthology of Medicine
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