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超声诊断学视听教学
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摘要
多媒体组合教学越来越多的运用于医学各类课程教学,对优化教学结构,丰富教学内容,提高教学质量起到了积极作用。我们在超声诊断学教学中运用视听教学,同样收到良好的教学效果。
作者
冯晓洲
机构地区
西安医科大学第二附属医院 陕西
出处
《医学视听教育》
1995年第4期228-229,共2页
China Medical Education Technology
关键词
超声诊断学
视听教学
医学
分类号
G431 [文化科学—教育技术学]
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医学视听教育
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