父母教养方式对子女心理状况影响初探

用症状自评量表和父母教养方式评价量表对２４９名１７．７１±１．４６岁的技校学生进行了测查：以ＳＣＬ－９０常摸各因子分￣Ｘ±１．９６Ｓ划界，分高分组及低分组，再从低分组中随机抽取与高分组相同的人数对ＥＭＢＵ各因子分比较分析，结果表明，高分组的父母表现过多地惩罚、拒绝、否认和干涉；同时又有偏爱和过度保护，这种矛盾的教养方式可能是影响子女心理健康水平的重要因素。