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成教科研机构要科学管理

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摘要 科研机构不论大小,都应根据不同的管理职能,形成科学管理层次,使整个机构的运行有序化。(1)决策层。它是领导层,要对科研机构的发展方向,中、长期目标,人、财、物的配置和基本的规章制度作出正确的决策,以指导整个科研机构的正常运作。(2)管理层。它根据决策层的要求。
出处 《成人教育》 北大核心 1995年第2期30-30,共1页 Adult Education

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