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农村成教为农服务的具体层面分析
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摘要
农村成教为农服务的具体层面分析马勇,马晓燕农村成教必须为农服务,“为农服务”,并非是笼统、模糊、简约性的概括。在“为农服务”中的“农”应有三个指向,即农民、农业和农村。农村成教不仅是为农业服务,也是农村社区发生总体的、多维的变迁过程的重要支柱,但无论...
作者
马勇
马晓燕
出处
《成人教育》
北大核心
1995年第4期26-27,共2页
Adult Education
关键词
农村成人教育
农业服务
中国
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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成人教育
1995年 第4期
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