浅析如何把握美术教学评价时机被引量：2

On the timing of assessment of Fine Arts teaching

导出

摘要美术课堂教学是一个动态的生成过程.同样,教学评价也是一个动态生成过程,其不可预设性注定了评价的随机性.适时的评价对学生美术素养的发展能起到画龙点睛的作用,新课标中指出:"评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信,促进学生在原有水平上的发展".

作者耿丽丽

出处《中国美术教育》 2009年第6期-,共3页 China Art Education

关键词美术教学评价时机学生发展生成过程美术课堂教学学业成绩认识自我美术素养教学评价建立自信关注学生动态帮助学生预设性新课标随机性需求潜能

分类号 J2-4 [艺术—美术]

引文网络
相关文献

同被引文献9

1周性茂.寻找美术新课程与教学的评价语境[J].中国美术教育,2006(2):15-19. 被引量：3
2马之献.浅谈美术课堂教学中如何促进学生自评互评[J].中国美术教育,2007(3):49-51. 被引量：2
3黄斐.创新型教师与创新型课堂--关于改善二语课堂师生互动的初步讨论.教师教育研究,2011,(1).
4小学美术教学的“特殊性”[EB/OL].http://ms.fhedu.on/Html/15/Menu/61/Article/1416/E2011-07-19].
5梁宁建.基础心理学[M].北京:高等教育出版社,2011:190.
6章志光.心理学[M].北京:人民体育出版社,1999..
7尹少淳.全日制义务教育美术课程标准解读[M]北京:北京师范大学出版社,20025.
8童兆平.小学美术常态课堂教学中作业展评环节的实践研究[D],2009.
9唐斌.让学生参与评价吧[J]中国中小学美术,2003(04).

引证文献2

1康伟芳.作业及时展评在初中美术常态教学中的实践研究[J].学周刊（中旬）,2012(4):203-204.
2范华美.“教学做合一”——培养创新型小学美术教师的实践与思考[J].内江师范学院学报,2012,27(5):123-125. 被引量：9

二级引证文献9

1黄艺兰.教学做合一——创新型小学美术教师的实践与思路研究[J].美术教育研究,2014(6):174-174. 被引量：4
2申雅坤.美术教学中培养学生创新意识的尝试[J].艺术科技,2014,27(4):351-351. 被引量：4
3赵红霞,苏泽.美术课堂创新能力研究现状及教学启示[J].兵团教育学院学报,2019,29(2):81-84. 被引量：1
4蔡秀平.小学美术“教学做合一”创新实践探讨[J].小学时代,2018,0(35):49-49.
5金瑾.基于陶行知教育思想的学校美术教育研究[J].成才之路,2019,0(33):24-25.
6严晓岚.陶行知教育理念下的美术教学策略探究[J].成才之路,2020(17):45-46.
7王轶媛.丰富课堂教学,激发学生的学习兴趣——小学美术课堂优化教学的几点尝试[J].美术教育研究,2020(17):170-171. 被引量：8
8耿文燕.创新教育在美术教学中的有效运用探究[J].成才之路,2022(22):93-96.
9高沁雯.陶行知教学做合一理念下的小学美术教学思考[J].好家长,2019,0(22):248-248.

1吴新春.浅谈如何把握书法教学中的评价时机[J].中国钢笔书法,2010(4):30-32.
2张教华.漫谈表演艺术与器乐教学[J].漯河职业技术学院学报,2008,7(6):135-136.
3汪朴.唤醒沉睡史料还原先辈全貌——从发现萧友梅留德期间的一篇报告说起[J].人民音乐（评论）,2006(1):39-41. 被引量：6
4文争.她新闻[J].健康之友,2007(5):30-30.
5杜必莹.浅谈师范院校美术专业学生美术素养的培育[J].青年文学家,2013,0(6X):73-73. 被引量：1
6郭健.在美术教学中提高中师生的美术素养[J].太原教育学院学报,2001,19(2):84-85.
7张晓燕.小提琴有效教学探讨[J].北方音乐,2014,34(14):100-100.
8夏妍.关于小学音乐课堂发展性评价初探[J].戏剧之家,2015(11):216-216. 被引量：1
9李树臣.让学生成为小画家[J].山东教育（小学刊）,2008(10):52-53.
10张宗希.赵剑英×东方艺术·大家:未来是一步一个脚印去实现的单项过程[J].东方艺术,2015,0(7):76-77.

中国美术教育

2009年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

浅析如何把握美术教学评价时机被引量：2

同被引文献9

引证文献2

二级引证文献9

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

浅析如何把握美术教学评价时机 被引量：2

同被引文献9

引证文献2

二级引证文献9

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

浅析如何把握美术教学评价时机被引量：2