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非化学专业研究生仪器分析教学改革初探 被引量:14

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摘要 针对非化学专业研究生仪器分析实验教学中存在的问题,从教学内容、教学方法、教学管理几个方面提出了解决方案和思考。通过对实验教学内容优化、教学方法改进和加强实验教学管理等具体方法和措施,提高了非化学专业研究生仪器分析教学的质量,取得了良好的效果。
出处 《江西农业学报》 CAS 2010年第8期189-190,共2页 Acta Agriculturae Jiangxi
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