摘要
通过实践和总结,本文从建立健全领导机构和考评机制、理论与实践教学并举、尊重大学生的多样化诉求及优化接受思想政治教育的文化环境等四个方面提出了提高思想政治教育针对性、实效性的运行机制,并对构建接受机制的基本思路进行了具体的阐述。
出处
《高等函授学报(哲学社会科学版)》
2010年第12期76-77,共2页
Journal of Higher Correspondence Education(Philosophy and Social Sciences)
基金
2009年校级教育教学理论改革研究课题阶段性成果
项目编号:2009A06