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学生的“真情告白”

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摘要一、问题的提出推进"活动单"导学模式以来,每周我都会对学生的学习情况进行评定,同时我还要求学生结合自身的学习体会,写一段"真情告白",把自己在一周学习生活中的收获和疑惑写在纸上,跟老师或同学交流.

作者张春梅

机构地区如皋市港城实验小学

出处《黑河教育》 2010年第10期11-12,共2页 Heihe Education

关键词学习体会学习生活学生导学模式问题收获评定老师交流活动

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

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黑河教育

2010年第10期

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