期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何走进孩子的心灵深处
下载PDF
职称材料
导出
摘要
人们总说:"交人要交心."作为班主任对待学生也应如此,要深入到学生的心灵深处,才能真正的帮助他们进步,顺利的开展班主任工作.在当今社会、家庭一些消极因素的影响下,很多孩子的逆反心理非常严重,我们作为教师如何才能走进孩子们的心灵深处呢?就此笔者谈一些粗浅的看法.
作者
任红丽
牟艳双
机构地区
孙吴县第一小学
出处
《黑河教育》
2010年第10期38-,共1页
Heihe Education
关键词
班主任工作
学生
消极因素
逆反心理
社会
教师
家庭
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
付喜忠.
浅谈对后进生的教育[J]
.新课程(小学),2009(4):54-54.
2
李生龙.
浅谈化学教学中“后进生”的转化[J]
.赤子,2015(5):313-313.
被引量:1
3
周振东.
转化后进生的思考和实践[J]
.新课程(下),2012(10):21-21.
4
刘树成,孟佳.
网络时代对大学生心理健康问题的思考[J]
.现代经济信息,2009(18).
5
甄会英.
浅谈对学困生的教育[J]
.学苑教育,2013(8):82-82.
6
唐国均.
影响课程改革的消极因素及其对策思考[J]
.中小学教师培训,2004(3):57-59.
7
差生的定义及标准[J]
.教育学术月刊,1993(3):74-74.
8
郝明华.
如何对待后进生[J]
.西北职教,2009(12).
9
李睬云.
教师如何面对后进生[J]
.科学咨询,2016,0(5):24-24.
10
韦力萍.
浅谈如何尊重学生 树立学生的自信心[J]
.都市家教(下半月),2010(3):246-246.
黑河教育
2010年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部