期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈如何提高语文课堂教学效率被引量：1

下载PDF

导出

摘要目前,我们的语文课堂教学仍然存在"低效高负"的问题.提高教学质量是当前深化课程改革的根本要求,而提高课堂教学效率则是提高教学质量的关键所在.本文主要从以下几个方面来阐述如何提高语文课堂教学效率:1.进行有效预习;2.整合课文内容;3.创设生动的教学情境;4.合理运用多媒体技术.

作者张季红

机构地区睢宁县睢城小学

出处《黑河教育》 2010年第12期23-,共1页 Heihe Education

关键词语文课堂教学课堂教学效率教学质量多媒体技术课程改革教学情境合理运用根本要求整合问题内容课文

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1田美玲.浅谈小学数学课堂提问的有效性[J].西北成人教育学院学报,2009(6):76-77. 被引量：5
2褚晖.欲成新词先赋情——浅议语文课堂提问需讲艺术[J].小学科学,2010(11):22-22. 被引量：4

引证文献1

1杨伟峰.语文教学课堂提问应注意的问题[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(44):186-186.

1叶晓娟.初中语文高效课堂的探究[J].魅力中国,2013(17):142-142.
2黄华.实施有效预习实现高效课堂[J].中学物理（初中版）,2010(9):15-16. 被引量：1
3第晓惠.坚持有效预习,构建高效课堂[J].考试周刊,2013(58):99-99.
4姚晖.有效预习促进高效课堂[J].都市家教（下半月）,2013(9):76-76.
5张华.有效预习成就精彩课堂[J].教书育人（教师新概念）,2013(11):25-25.
6潘英福.浅谈引导高一学生利用学案进行政治课前预习[J].基础教育研究,2012(13):42-42.
7方立娟.“543”高效课堂刍议[J].语文教学之友,2016,35(5):15-16.
8龚杰.有效预习对数学课堂的作用[J].学苑教育,2010(6):33-33.
9杨燕.物理预习中存在的问题及解决策略[J].考试（教研版）,2012(3):102-102.
10朱义芹.培养学生有效预习[J].作文成功之路（中考冲刺）,2016,0(10):93-93.

黑河教育

2010年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部