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论院校协作的历史沿革、基本原理和主要模式 被引量：9

Institution Cooperation: Its Historical Evolution, Basic Principles and Major Models
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摘要 院校协作,是大学教育院系与中小学幼儿园以合作方式开展各种教育及其研究活动的一种理论与实践,在其历史发展过程中依次经历了孕育、成型及繁荣三个阶段,建构了"组织说""机会说"与"交往哲学说"三大原理,形成了"实验学校"、"专业发展学校"以及"双师制"三种模式。
作者 黄甫全 方佳
机构地区 华南师范大学现代教育研究与开发中心 广州市海珠区实验小学
出处 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2010年第6期1-7,共7页 Modern University Education
基金 广东省普通高校人文社会科学重点研究基地2008年度重大项目"新中国小学教育基本理论发展的文化哲学清理与建构" 项目编号:08JDXM88001
关键词 院校协作 历史沿革 基本原理 主要模式 COOPERATION INSTITUTION HISTORICAL Evolution Major 专业发展学校 历史发展过程 实验学校 三种模式 三大原理 教育院系 合作方式 中小学 幼儿园 双师制 组织 孕育
分类号 G64 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献11

二级参考文献27

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共引文献271

同被引文献60

引证文献9

二级引证文献24

现代大学教育
2010年 第6期

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