案例教学法在高职院校课程教学中存在的问题及对策

与传统教学方法侧重灌输相比,案例教学法更强调培养学生的独立思考能力。笔者将在本文对这种新的教育模式在高职院校《思想道德修养与法律基础》课程运用中存在的问题及对策做一些探讨,以期对其有效运用起到推动作用。