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发展性的教师评价为教师的职业幸福导航

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摘要 发展性的教师评价不仅能引导教师正确地认识自我,使之更好地规划未来,还能引导教师将自己理想实现的过程与其所在学校的发展结合起来,从而将理想转化为现实。发展性的教师评价为教师的教育理想定位,为教师确定自己职业幸福的立足点定位,为教师职业幸福的生长点定位。
作者 伍艺凭
出处 《教育探索》 CSSCI 北大核心 2010年第12期106-108,共3页 Education Exploration
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二级参考文献21

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