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“探究式”教学法在中学思想品德课教学中的应用
被引量:
2
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摘要
"探究式"教学法是指以现代教学理论为指导,在教师的启发诱导之下,着眼于发展学生的自主学习能力,让学生通过主动的学习实践过程去获取知识、不断提高学习能力的有效方法。文章探讨了"探究式"教学法的基本内涵、在中学思想品德课中的应用程序、取得的教学效果及其存在的问题与不足。
作者
徐生娥
机构地区
甘肃省嘉峪关市第二中学
出处
《西北成人教育学院学报》
2010年第4期62-64,共3页
Journal of the College of Northwest Adult Education
关键词
“探究式”教学法
中学
思想品德课
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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