关注每一个孩子——班主任讲述新课程的师爱故事
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1崔艳梅.以生为本 重视学生的学习体验[J].吉林教育（综合）,2015,0(11):36-36.
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2郑玉贞.引燃阅读期待 诱导快乐阅读[J].小学教学研究（理论版）,2010(9):20-21.
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3靳修.“戏”说初中耐久跑[J].快乐阅读,2013(11):88-88.
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4徐海舟.教学生成中的点拨与激发[J].青年教师,2009(3):56-57.
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5周敦宝.初中学生地理学习兴趣之初探[J].新课程学习（中）,2010(10):131-131. 被引量：6
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6茅萍.激活问题意识 引燃智慧火花[J].中学教学参考,2013(11):23-23.
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7王萍.让课堂成为学生施展才智的舞台[J].宜春学院学报,2005,27(S1):212-213.
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8周向阳.顺应认知发展规律 培养学生创新思维[J].神州,2014(2):87-87. 被引量：1
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9居里夫人.赠言精华[J].考试（新语文）,2004,0(4):56-56.
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10原小荣.语文课导语艺术初探[J].吕梁高等专科学校学报,2005,21(4):57-58.
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