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化学计算中考新视角

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摘要伴随着新课程标准的实施,各地中考对化学计算的考查,逐步走出了偏、繁、难的误区,呈现出了关注知识融合、关注思维变通、关注信息处理、关注现实生活、关注反思评价、关注追踪探究等新的考查视角.

作者缪徐

出处《中学生理科月刊（初中版）》 2006年第6期37-39,共3页

关键词化学计算中考课程标准的实施知识融合信息处理考查关注现实追踪误区思维视角评价

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生理科月刊（初中版）

2006年第6期

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