“代数式”教学案例
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1林丽娥.“用含有字母的式子表示数量”教学实录[J].中小学数学(小学版),2008,0(9):60-63.
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2刘顿.中考代数式复习与研究[J].数学大世界(初三数学辅导版),2004(1):25-27.
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3俞正强.我们教对了吗?——小学数学“字母表示数”例谈[J].人民教育,2012(23):35-37.
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4谢启相,赵乘禄.“用字母表示数”教学设计与评析[J].江西教育(管理版)(A),2008,0(14):35-35.
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5张基林,曹清虎.在情景中探索 在体验中学习——《用字母表示数》教学设计与评析[J].教育研究与评论(小学教育教学),2009(6):57-58.
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6吴道勇.简易方程的学习[J].广东第二课堂(小学版),2003,0(9):24-25.
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7王红宇.“用字母表示数”教学片段与反思[J].江西教育(管理版)(A),2008,0(9):41-41.
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8王文忠.跳出”问题“想问题——让“‘青蛙歌’教学的尴尬”不再尴尬[J].小学教学(数学版),2015,0(6):19-19.
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9赵艳云.谈含有字母的绝对值的教学[J].山西教育(管理版),1995(12):33-33.
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10林光来.待定系数法在数列中的妙用[J].数理化学习(高中版),2004(21):2-4.
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