《国民革命的洪流》课堂实录
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1李晓素.在英语教学中如何激发学生的学习兴趣[J].中国校外教育（中旬）,2009(4):102-102.
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2价值观[J].21世纪商业评论,2014(5):22-22.
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3施橹.浅谈在英语教学中如何激发学生的学习兴趣[J].魅力中国,2013(5):262-262.
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4邓燕花.如何调动学生学数学的兴趣[J].商情,2010(20):104-104.
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5王婷娉.浅谈如何让英语课更生动有趣[J].校园英语,2012(11):178-179.
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6梁英新.把博爱、阳光和理性种在学生的心中[J].新课程研究（下旬）,2009,0(3):158-159.
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7辛明,秦玉秀.高考历史答卷典型失误分析(单项选择题)[J].历史教学（下半月）,1997(4):19-21.
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8骆旺娣.激发兴趣导读 抓住对比多思──第四册《不懂就要问》教学建议[J].小学语文教学,1996(3):34-34.
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9陈建华.情景教学在《北伐战争和国民革命失败》一课中的应用[J].中学历史教学研究,2001(2):25-26.
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10李新.《国民革命史》序[J].中国社会科学院研究生院学报,1991(3):29-30.
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