《学写字》教学设计与评析
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1张春雷.小学语文教学有效性提升措施探究[J].中华少年,2017,0(35):33-34. 被引量：1
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2尤梓.在国外，出书撕总统的正确姿势[J].廉政瞭望,2018,0(2):60-61.
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3梁芳.做动作 送词卡(游戏)(配合“归类识字”二教学进行)[J].小学教学参考（语文版）,1995,0(2):9-9.
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4朱建勋.浅谈新课程标准下的小学语文写字教学[J].东西南北（教育）,2017(10):213-213. 被引量：1
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5张立华.纠正写字姿势，培养学生良好的写字习惯[J].教育现代化（电子版）,2017(15):128-128.
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6岳筛玉.略论小学书写入门教学[J].青少年日记（教育教学研究）,2017,0(1):129-129.
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7小幽默[J].考试（高考文科版）,2010(2):6-6.
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8袁仪莉.探究游戏教学在幼儿园学前教育中的应用[J].好家长,2017,0(55):98-98. 被引量：2
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9张彩丽.农村中学生学习能力的培养[J].好家长,2017,0(47):91-91.
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10杨晓丽.好习惯让语文学习受益无穷[J].吉林教育,2017,0(40):179-179.
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