喜读·会读·乐读——也谈如何提高学生的阅读能力

阅读教学既是语文教学的主要内容之一,也是培养学生阅读能力、实施人文教育的途径。可见,初中语文教学中如何培养学生的阅读能力是关系到教学成败的问题。