期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
走进参与式语文教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
参与式教学中的参与并不是始于课堂,终于课堂,完整的参与式教学应包括:课前准备参与、课堂主动参与和课后的实践参与。课堂主动参与在教学中已被广大教师所关注和实践,笔者现就课前准备参与和课后实践参与谈一点自己的体会。
作者
张艳
机构地区
山丹县位奇中心小学
出处
《甘肃教育》
2010年第2期26-,共1页
关键词
语文教学
参与式教学
课前参与
课后参与
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
汪玉侠,黄忠东.
“参与式教学”:提高大学生学习投入度的有效途径[J]
.教育与教学研究,2015,29(9):70-73.
被引量:24
2
李海涛.
浅谈让学生独立参与数学学习[J]
.学苑教育,2010(20):59-59.
3
吴淑燕.
灵活的“课后延伸”[J]
.读写算(教育教学研究),2011(36):33-34.
4
米颖.
关注学生的课前参与 提高《品德与生活》的教学实效[J]
.北京教育教学研究,2009(4):44-48.
5
侯慧娟.
浅谈历史教学中创新精神的培养[J]
.中国科教创新导刊,2011(19):134-134.
6
冯燕勤.
初中英语开放性“课后参与”浅论[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2013(7):47-49.
7
金伟丹.
例谈引导学生课前参与的有效策略[J]
.广西教育,2016,0(45):88-88.
8
刘芳.
在参与式语文教学中如何正确处理教和学的关系[J]
.教育革新,2008(6):29-29.
9
许长银.
让拓展成为提高阅读教学有效性的催化剂[J]
.教育教学论坛,2011(16):224-224.
被引量:1
10
张雪辉.
参与式语文教学初探[J]
.广西教育,2005(07B):28-29.
被引量:1
甘肃教育
2010年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部