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猜想·证明·归纳·拓展·应用——由一道习题进行的思考

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摘要义务教育实验教材北师大版九年级上册数学101页有一道开放性问题:依次连接任意四边形各边的中点可以得到一个平行四边形.那么,依次连接正方形各边的中点能得到一个怎样的图形呢?先猜一猜,再证明.

作者王世平

机构地区兰州市第四十八中学

出处《甘肃教育》 2010年第2期56-,共1页

关键词中学数学开放题猜想证明归纳拓展应用

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2010年第2期

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