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科学统筹 优化资源 大力推进城乡义务教育均衡发展
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摘要
五指山市地处少数民族山区,全市现有7个乡镇共11.3万人,有中小学校70所,在校生14252人。由于绝大多数学校地处偏远,生源少,办学规模小,师资短缺,严重制约了基础教育的发展,而农村小学教学质量不高,更是阻碍了城乡教育的均衡发展。
作者
冯本雄
机构地区
五指山市教育局党委
出处
《新教育(海南)》
2010年第11期18-19,共2页
New Education
关键词
义务教育均衡发展
大力推进
幼儿园
科学统筹
学校布局调整
五指山市
城乡教育均衡发展
寄宿制学校
初级中学
小学教师队伍
教学点
乡镇中学
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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新教育(海南)
2010年 第11期
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