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推广“152010”模式打造高效数学课堂

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摘要 "152010"课堂教学模式简单地说是将每一节课原有的45分钟成3个阶段,即第一阶段15分钟、第二阶段20分钟、最后一个阶段10分钟,并且根据课型的不同安排不同的内容,灵活处理,随时调整,向这种全新的45分钟的课堂要真正的效率。
作者 茅兴
机构地区 江苏省启东中学
出处 《新教育(海南)》 2010年第11期35-35,共1页 New Education
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