语文课堂教学应做到一课一得

多年来农村中学的语文课堂阅读教学,存在着一种比较普遍的现象。那就是在短短的一节课中,中心思想、段落大意、作者简介、词语教学、写作方法、拓展训练等什么都讲。这样面面俱到,没有一个重点和中心,有人还以为这种课堂教学结构才是完整的。这样教给和尚念经一样,无休止的重复。