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关于高中历史教学的几点建议被引量：1

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摘要随着我国教育模式和高考体制的不断改革完善,教师也逐渐从讲台上"走下来",开始了教室中"主宰者"到"主导者"角色的转化。我国教育体制正逐步实现教师主导作用、学生主体作用的模式。因此,师生互动在整个课堂教学中显得尤为重要,"以学评教"

作者杨婷

机构地区荥经中学

出处《雅安职业技术学院学报》 2010年第3期45-46,共2页

关键词历史课高一兴趣个性心理特征历史史实几点建议课前预习第一节课人教版民族资产阶级

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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雅安职业技术学院学报

2010年第3期

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