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课改后音乐教学的点滴体会

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摘要 世纪之初,我们迎来了新一轮的基础教育改革,改革从开始到目前的全面推广已有八、九年。随着音乐教学大纲(修订稿)和音乐课程标准(实验稿)的逐步实施,一些传统的教学方法已经被抛弃,我们开始关注新的教学方法——民主开放式教学、参与合作式教学、探讨创造式教学等。
作者 程丹
机构地区 石棉中学
出处 《雅安职业技术学院学报》 2010年第3期50-51,共2页
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