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浅析初中数学课堂教学的引入艺术 被引量:1

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摘要 在课堂教学中,新课的引入是教学的导言、开端,是师生课堂情感共鸣的第一音符,也是课堂上师生互动、心灵沟通的开始。引入新课,就是通过各种方法引出所要讲述的课题,把学生领进学习的"大门"。
作者 周万成
出处 《雅安职业技术学院学报》 2010年第3期71-72,共2页
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