刍议学困生转化

学困生的客观存在,给素质教育设置了不容小觑的障碍。如何逾越这道障碍、成功地让所有学生品尝素质教育的甘泉?无疑是摆在广大基础教育工作者面前的一份考卷。要想交上一份合格的答卷,我们应做好四方面的工作。