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中职教学中采用多元智能理论的几点思考 被引量:3

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摘要 中等职业学校教育的宗旨——为就业而教育,是发展中职学生的多种智能并帮助学生发现适合其智能特点的职业和业余爱好。这就要求中职教师必须全面了解中职学生的特点,承认他们之间的差异并且尊重这些差异,学习运用多元智能理论寻找教学的切入点。反思我们的中职教育,当我们感叹中职生源素质低下,并为教育。
作者 刘永恩
出处 《雅安职业技术学院学报》 2010年第4期1-3,共3页
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献8

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  • 2霍华德·加德纳.多元智能[M].新华出版社,1999..
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共引文献25

同被引文献6

引证文献3

二级引证文献1

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