初中物理教学中如何激发学生学习物理的兴趣

一、师生情感相融有利于激发学生的学习兴趣"没有人的感情,就从来没有也不可能有人对真理的追求。"教学过程是师生情感双向交流的过程,物理课的教学实践证明,以师生之"情"为基础,可以唤起学生的学习兴趣。一般来说,学生对某位老师感情越好,就越爱听他的课,愿意学习老师讲授的知识,并表现出浓厚兴趣。反之。