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生物教学中如何培养学生的提问能力
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摘要
从事教学的老师大都有这样的感受,大多数学生都不善于、甚至不会提问。在传统的教学中,学生习惯了接受式教学,主动发现问题的能力十分薄弱,大多数学生只会读出课本中的问题,自己提不出问题。提出问题、大胆猜想是科学探究的开端。如何培养学生的提问能力。
作者
王康
机构地区
汉源县河西初中
出处
《雅安职业技术学院学报》
2010年第4期102-102,共1页
关键词
提问能力
创设问题情境
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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