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浅谈如何培养低年级学生的“音乐细胞”
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摘要
本文从三个方面介绍了如何培养低年级学生的“音乐细胞”,并列举了一些实际的例子来介绍具体对孩子的训练过程,从而为进一步培养学生的音乐兴趣、为低年级学生未来的发展打下坚实的基础。
作者
李莉
出处
《儿童音乐》
2006年第7期57-59,共3页
关键词
音乐细胞
节奏
节拍
表达
舞蹈
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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儿童音乐
2006年 第7期
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