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浅谈如何培养低年级学生的“音乐细胞”

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摘要 本文从三个方面介绍了如何培养低年级学生的“音乐细胞”,并列举了一些实际的例子来介绍具体对孩子的训练过程,从而为进一步培养学生的音乐兴趣、为低年级学生未来的发展打下坚实的基础。
作者 李莉
出处 《儿童音乐》 2006年第7期57-59,共3页
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