期刊文献+

研究性学习的教学与教育价值的研究 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 研究性学习是目前教育界备受关注和着力倡导的一种学习方式,在二十一世纪的教育中占据越来越重要的地位.基于课程的研究性学习之于独立学院有着巨大的教学价值.基于课程的研究性学习,也是专业教师更好地履行教学与育人职责的有效途径。
出处 《管理观察》 2008年第6期80-81,共2页 Management Observer
分类号 C [社会学]
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

共引文献16

同被引文献19

引证文献3

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部