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刚柔并济

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摘要我是一线教师,也曾面临同样的委屈,但是我没有勇气向园长诉说,只是以畅想"假如我是园长……"来安慰自己,缓解自己的压力.

作者刘志月

机构地区北京延庆县第四幼儿园

出处《幼儿教育（教育教学）》北大核心 2007年第11期22-22,共1页 Early Childhood Education

关键词一线教师压力安慰

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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幼儿教育（教育教学）

2007年第11期

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